Helburu Anitzeko Ikasgela Espazioaren Fluidotasuna Taiwango eskola baten irakaskuntza gunerako barne-diseinua da. Irakaskuntza espazioa sei hezkuntza eremutan banatzen da. Espazioaren esleipen malguak diseinuaren ardatz nagusia osatzen du, eta eremuen arteko irekitasun bisualak ikasleen arteko elkarreragina sustatzen du. Kristalezko ate irristakorrek eremuak elkartzea edo bereiztea ahalbidetzen dute. Argi-banda linealek, barneratutako argi-iturriak dituzten hiru zirkulu-lerro handi hori bizik eta esekitako elikadura-hornidura tolesgarriek espazio osoari zerbitzua ematen diote. Arbel mugikorrek, irakaskuntza-orgek eta aulki eramangarriek era askotako ikasgaiak babesten dituzte.
Proiektuaren izena : Fluidity of Space, Diseinatzaileen izena : Wei-Ju, Wang, Bezeroaren izena : WWJ Architect .
Diseinu harrigarri hau barruko espazioan eta erakusketako diseinu lehiaketan zilarrezko diseinuaren irabazlea da. Zilarrezko saritutako diseinatzaileen diseinu zorroa ikusi beharko zenuke, barne espazio eta erakusketen diseinu lan berri, berritzaile, original eta sortzaile ugari ezagutzeko.
